Specific
Tujuan yang ditetapkan harus jelas dan spesifik
Measurable
Apa yang ingin dicapai haruslah bisa diukur
Achievable
Tujuan yang ditetapkan haruslah bisa dicapai
Realistic
Masuk akal adalah hal lain yang harus dipenuhi oleh tujuan yang ingin Anda capai
Timely
Harus bisa menetapkan kapan tujuan tersebut harus dicapai
Kamis, 23 Oktober 2014
Rabu, 22 Oktober 2014
8 PRINSIP PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI STKIP SIMBIOSIS
23.57
No comments
8 PRINSIP PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI STKIP SIMBIOSIS
8 PRINCIPLES OF COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING
The author emphasizes that eights changes of paradigm shift in
second language education by Communicative Language Teaching (CLT) should be
done in an integrated system. Those eights changes are briefly discussed in the
following paragraphs.
1. Learner Autonomy
Ø Learners develop their own learning strategy in the assistance of their
teacher.
Ø Learners decide their own reading materials according to their ability
and preference.
Ø Giving value on what learners do could generate learners’ potential
learning.
2 2. Social nature of learning
Ø Learning is done through intensive interaction with people surrounding
like teacher and peers.
Ø Learners teach each other and explain the answers in the group
discussion.
3 3.
Curricular integration
Ø Learners are encouraged to see the link among topics and to analyse the
problem.
Ø Language is taught and learnt through multiple topics.
4 4. Focus on meaning
Ø Learning by connecting new information with previous knowledge.
Ø Purposeful and meaningful communication is more emphasized than drill.
5 5. Diversity
Ø Language teaching should generate learners’ multiple intelligence.
Ø Learners and teachers respect diversity of cultural background and the
way of communication.
6 6. Thinking skills
Ø Learners communicate their ideas with peers and learn to understand
different views and accept any challenges from peers.
Ø Critical thinking is promoted in accomplishing assignments.
7 7. Alternative assessment
Ø Learners participate in assessment not only with final result but also
its process.
Ø Portfolio is used to record students’ learning progress.
8 8. Teachers as co-learners
Ø Teacher functions as partner in students’ learning.
Ø Teachers and students build a cooperative and joyful learning
environment.
Jacobs, G. M. and Farrell, T.
S. C. (2003). Understanding and
Implementing the CLT
(Communicative Language Teaching) Paradigm, RELC Journal, 34, 1
(Communicative Language Teaching) Paradigm, RELC Journal, 34, 1
SAMBUTAN KETUA STKIP SIMBIOSIS - ENDE
Masyarakat Ende dan
Flores yang tercinta,
Puji dan Syukur atas Berkat dan Rahmat Tuhan serta
melalui perjuangan panjang oleh Yayasan Pendidikan Simbiosis, kini Sekolah
Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Simbiosis hadir di Kota Ende dengan
Izin resmi Surat Keputusan MENDIKBUD RI,
Nomor: 398/E/O/2014, tanggal 10 September 2014 dengan Akreditasi C.
Lembaga ini memiliki motivasi tinggi dalam membina generasi muda untuk belajar dan berprestasi gemilang pada bidang Olahraga dan Bahasa Inggris. Kini STOKES telah berubah menjadi STKIP “SIMBIOSIS” dengan Program Studi: Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi ( PJKR) dan Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) yang berjenjang S1.
Lembaga ini memiliki motivasi tinggi dalam membina generasi muda untuk belajar dan berprestasi gemilang pada bidang Olahraga dan Bahasa Inggris. Kini STOKES telah berubah menjadi STKIP “SIMBIOSIS” dengan Program Studi: Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi ( PJKR) dan Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) yang berjenjang S1.
STKIP
“SIMBIOSIS” berkomitmen untuk melayani masyarakat luas dalam penyelenggaraan Pendidikan Tinggi mulai tahun
Akademik 2014/2015.
Aktifitas pelayanan Administrasi dan perkuliahan untuk sementara waktu dijalankan di SMP Muhamadyah Ende, Jl. Imam Bonjol, Ndao-Ende- Flores-NTT. Jam kerja: Pukul 13.00-18.00 wita. Kami siap melayani Bapak/Ibu dan calon mahasiswa/i secara profesional.
Informasi selengkapnya bisa datang langsung ke sekretariat STKIP Simbiosis atau melalui telpon
HP. 0813 3912 2145 atau 0812 3684 9722.
Aktifitas pelayanan Administrasi dan perkuliahan untuk sementara waktu dijalankan di SMP Muhamadyah Ende, Jl. Imam Bonjol, Ndao-Ende- Flores-NTT. Jam kerja: Pukul 13.00-18.00 wita. Kami siap melayani Bapak/Ibu dan calon mahasiswa/i secara profesional.
Informasi selengkapnya bisa datang langsung ke sekretariat STKIP Simbiosis atau melalui telpon
HP. 0813 3912 2145 atau 0812 3684 9722.
Ende,
10 Oktober 2014
Ketua
STKIP Simbiosis
Edelbertus
Witu, M.Ed.
Minggu, 05 Oktober 2014
STKIP SIMBIOSIS - ENDE
20.36
No comments
Bagi anda masyarakat Ende khususnya dan flores sekitarnya pada umumnya, Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Simbiosis hadir di Kota Ende dengan Izin resmi Surat Keputusan MENDIKBUD RI, Nomor: 398/E/O/2014, tanggal 10 September 2014 dengan Akreditasi C.
Kini STOKES telah berubah menjadi STKIP “SIMBIOSIS” dengan Program Studi: Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi ( PJKR) dan Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) yang berjenjang S1.
Ajak saudara, teman, kenalan untuk bergabung bersama kami di STKIP SIMBIOSIS - ENDE dengan memilih kedua jurusan yaitu bahasa inggris dan olahraga
Aktifitas pelayanan Administrasi dan perkuliahan untuk sementara waktu dijalankan di SMP Muhamadyah Ende, Jl. Imam Bonjol, Ndao-Ende- Flores-NTT. Jam kerja: Pukul 13.00-18.00 wita.
Kami siap melayani Bapak/Ibu dan calon mahasiswa/i secara profesional. Informasi selengkapnya bisa datang langsung ke sekretariat STKIP Simbiosis atau melalui telpon dengan nomor
HP. 081 339 122 145,
HP. 081 236 849 722.
Terima Kasih
Langganan:
Postingan (Atom)































